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　　一：既要滿足現實需要，又要考慮長遠發展

　　1：適應教育改革的需要。要滿足新的課程標準、新教材和信息技術課程對教育技術裝備提出的要求，引導學生從驗證性實驗向探究性實驗過渡。

　　2：適應經濟建設和科技發展的需要。新的科學知識必然反映到教材中來。教育技術裝備工作要充分考慮科學發展趨勢，經濟建設對人才需求的趨勢。

　　3：要有發展的眼光和超前的意識。在新建、改建實驗室及其功能教室時，建筑設計要符合規范化要求，結構與布局要合理、科學、實用、美觀，杜絕不合理、不適用、不符合未來發展需要的盲目建設。

　　二：節約資金，保證質量

　　1、建設要采用新工藝、新技術、精心設計、精心施工，要講究實效，確保質量。

　　2、要精打細算，發揚艱苦創業精神，挖掘內部潛力，少花錢多辦事。

　　3、堅持主渠道與多渠道相結合，多方籌集資金，群策群力辦好現代化教育技術裝備事業。

　　三：適合學生特點，符合教育原理

　　1、在設計布置實驗室及其多功能教室時，要充分考慮青少年學生年齡、身體和心理特點，適應德、智、體、美、勞等教育原理，使青少年學生全面發展和健康的成長。

　　2、教育技術裝備部門要為學校開展探究式學習和實踐活動創造必要的條件，使教師便于教學和指導，使學生便于學習和操作。

　　3、要創造符合國家規定的學生衛生標準，采光、通風、實驗桌椅的功能、尺寸、每座的面積、座位和黑板的距離、設施和布置要適合學生的身材，以利于學生健康成長。

　　四：提供實驗條件，提高使用效益

　　1、根據各學科特點，為提倡探究式學習提供充分的實驗條件，保證完成實驗教學任務。

　　2、在完成實驗教學任務外，還應對學生延長開放實驗室及其功能教室的時間，有計劃、有目的、有組織地開展課外實驗和科技活動，提高學生操作技能，培養學生動手能力和創造能力。

　　3、實驗室及其功能教室不得挪用擠占，不得兼作其它活動場所，充分發揮專用教室的作用。

　　4、各學科每間實驗室及專用教室應配備1名實驗技術管理人員。并經培訓持證上崗。

　　五：注意安全，確保師生健康

　　1、實驗室及其功能教室要有安全措施。房門加固上鎖，貴重儀器柜上鎖，要有防火設備，排風裝置和毒氣柜。

　　2、對于易燃易爆、強腐蝕和劇毒藥品要有危險藥品柜（窯）等設施；對劇毒和危險藥品，要由二人負責保管。對化學實驗的廢液、廢氣的處理要有妥善措施，防止環境污染；水電設計要安全合理，防止事故發生。

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